如何高效实用的上好历史复习课

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摘要 摘要近年来,历史中考题目越来越注重考查学生实际运用知识的能力,考题灵活,具有综合性、情境性,密切联系生活实际和时政热点,淡化了纯知识、纯记忆的内容,这也体现了当今素质教育的要求。在这种大趋势下,历史复习课的教学策略也应随之调整。
出处 《教育学文摘》 2011年1期
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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