摘要
摘要目的探讨健康教育在社区慢性病患者中的应用疗效。方法选择2011年3月到2013年8月238例社区慢性病病例，所有患者均接受健康教育(群体教育、小组教育、宣传教育、药物指导、心理指导、组织交流会、随访指导等)。观察健康教育前后患者慢性病健康知识的知晓率和健康行为形成率。结果健康教育前，患者健康知识知晓率为23.9%，健康行为形成率14.7%；而健康教育后，患者健康知识知晓率为90.8%，健康行为形成率84.9%；健康教育前后患者健康知识知晓率对比具有统计学差异(X2=217.14,P<0.01)，健康行为形成率对比具有统计学差异(X2=234.37,P<0.01)。结论健康教育能够提高社区人群对慢性病知识的认识程度，促进社区人群形成健康行为，值得推广应用。
出版日期
2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
