试论小学信息技术教学模式的创新

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摘要 摘要信息技术作为一门具有较强操作性和实践性的学科,小学信息技术的教学内容具有更新快的特征,因此相对于其他学科而言,小学信息技术教学具有更高的创新要求。基于此,本文阐述了信息技术教学在小学教学阶段的主要作用,对小学信息技术教学模式构建及其创新进行了论述分析。
出处 《教育学文摘》 2017年6期
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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