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高职学生职业精神养成评估

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摘要摘要职业精神与职业活动密切相关，形成于特定的职业实践之中，并表现为某一职业特有的精神传统和从业者的心理素质。高职学生作为高素质技能型人才的培养对象，其职业精神状况成为社会关注的焦点。笔者通过对重庆城市职业学院某学生一年多的个案研究，对实施高职精神培养的效用情况进行评估。

DOI ojnvo5314r/4205637

作者丁翠娟1李海龙2

机构地区 ——以重庆城市职业学院学生个案研究为例

出处《时代报告：学术版》 2012年2期

关键词

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）