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如何打造高效历史课堂王永飞

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摘要〔摘要〕“高效课堂”是指教师在一定的时间内，投放较少的人力成本，优化组合教学策略，让学生获得更多的学习策略和能力的全面发展。高效课堂受多种因素的影响，如教师的专业知识、教学能力，学生的知识基础、学习能力、学习态度，教材的内容与结构方式等，但在诸多因素中，教师的主导作用很关键。作为历史教师，一定要在备课中挖掘素材丰富课堂教学，激发学生学习的兴趣，才能更好地调动学生学习历史的积极性，使学生由被动学习变为主动学习，从而提高教学质量。

DOI ojnvoe554r/4210685

作者王永飞

机构地区河南省汤阴县第一中学王永飞

出处《新疆教育》 2012年9期

关键词〔〕高中历史教学高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）