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当语文课遇到互联网

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摘要摘要互联网的普及为语文教学注入了新的活力，为语文教学营造了一个开放的课堂，为学生的学习搭建了一个广阔的平台。我们必须正视并积极应对互联网对语文教学的影响，这是时代发展为语文教学提出的新课题。本文在应用互联网进行语文教学的问题上，提出了一些有益的思考。

DOI ojnvme9x4r/4224561

作者张斌

机构地区张斌辽宁省辽阳技师学院111000

出处《中小学教育》 2011年4期

关键词互联网语文教学时代需求开放课堂探究式学习教学误区

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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