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新课改背景下的初中美术鉴赏教学

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摘要摘要新课程改革背景下，教育教学对教师提出了更高水平的要求，它要求教师在美术教学中不仅要教会学生一定的绘画技巧，还要采取可行的措施，不断地培养学生的审美素养以及审美能力，这是实现学生全面、健康、可持续发展的前提以及基础。那么，初中美术教学中教师要怎样展开鉴赏教学？针对这一问题，本文笔者结合自身教学经历提出了一系列切实可行的措施，希望能给相关教育工作者一定的借鉴。

DOI pj0lr298jy/4239475

作者郑敏华

机构地区广东省河源市龙川县老隆镇维嘉学校517300

出处《教育学文摘》 2015年12期

关键词新课改背景初中美术鉴赏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）