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图示法在ICU护理实习生带教中的应用

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摘要摘要目的寻找适合ICU护生临床实践的方法，提高护生临床实践能力及兴趣。方法采用图示法贯穿整个实习过程。结论采用图示法带教，利于发挥护生主观能动性，提高护生实习效果。

DOI kd265z6046/4260962

作者吴爱萍

机构地区吴爱萍

出处《医药前沿》 2013年24期

关键词图示法 ICU护生带教

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药前沿

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