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《中学课程辅导:教师教育》
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140个字带来的“微”变化——谈微博式研修初体验
140个字带来的“微”变化——谈微博式研修初体验
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摘要
摘要微博是一项新的网络交流技术。作为一个教育工作者,很容易联想到这项技术在教育教学中的应用。本文阐述了笔者在微博应用于教育教学中所作的一些思考和尝试。
DOI
0dpy81y0d2/4262121
作者
叶展
机构地区
叶展
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年19期
关键词
微博
研修
云技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年19期
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