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打造真正高效的生物课堂

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摘要摘要教师在课堂教学中就应该赋予知识以生命，让教学观念新起来，让学生思想活起来，兴趣高起来，让教学设计好起来，让学习方法优起来，让生物知识用起来，也只有让学生主动地参与到课堂教学中来感受到成功的喜悦，激发了学习的自信心，高效课堂才能够真正实现。

DOI g4q7m17rd8/4288624

作者董翠梅

机构地区董翠梅

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年2期

关键词高效课堂有效高质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）