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关于如何加强小学生德育管理的探究

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摘要摘要五育并举，德育为首。加强中小学生的德育教育，是我国社会主义教育的根本任务决定的。小学阶段因为学生心理发展还不完善，更加需要开展德育工作，为学生树立正确的价值观。基于此，本文就关于如何加强小学生德育管理进行了一系列探究。

DOI 34gg6yoz49/4290431

作者刘日东

机构地区广东省河源市龙川县赤光镇中心小学517349

出处《基层建设》 2019年19期

关键词小学生德育管理必要性途径

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）