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高中历史课堂中的分组讨论探析

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摘要摘要在新课改中，分组教学中的课堂讨论是一个行之有效的方法。在不断的实践中，结合具体的课程内容，我总结了一些经验和收获。本文主要分命题、准备、教师主导等几个方面进行探析。

DOI 2d325617j9/4292967

作者万彩红

机构地区万彩红河北省邱县第一中学

出处《教师教育研究》 2012年5期

关键词精心命题师生准备教师主导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈晓东. 高中历史课堂讨论探微.教育学,2013-12.
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3. 会议分组讨论.档案学,2005-04.
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5李正康. 浅谈课堂教学中的分组讨论.教育学,2012-12.
6王永亮. 试论高中历史课堂上的讨论情况.文化科学,2011-12.
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9沈春元. 浅论加强高中历史课堂讨论教学的策略.教育学,2019-11.
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来源期刊

教师教育研究

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