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巧用多媒体，打造初中音乐理想课堂

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摘要摘要随着时代的进步、社会的发展，多媒体已经走进音乐课堂。多媒体具有视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等特点，突破了传统音乐教学在时间、空间、地域上的限制，扩展了音乐教学内容，丰富了教学手段和教学资源，对激发学生学习兴趣、加深审美体验等方面具有积极的作用。

DOI pj0lgrmvjy/4296303

作者张小军

机构地区张小军内蒙古商都县第二中学013400

出处《中小学教育》 2014年9期

关键词多媒体初中音乐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）