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问——让课堂彰显灵动的教学途径

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DOI odw9owxy4k/4299032

作者惠慧

机构地区惠慧江苏省张家港市白鹿幼儿园215600

出处《素质教育》 2012年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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