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一堂公开课的导课设计

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摘要〔摘要〕设计更新鲜、更有系统性、更有利于学生掌握的导课，能使课堂变的有趣味，吸引学生的注意力，从而提高学生的成绩。

DOI wjv8m3vwd7/4308798

作者王涛

机构地区王涛

出处《教育研究》 2013年6期

关键词〔〕思品公开课导课设计

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1黎俊. 一堂公开课的反思.文化科学,2012-07.
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4陆永坤. 如何上好一堂公开课.教育学,2014-04.
5曾国菊. 一堂公开课的教学反思.文化科学,2019-05.
6孙嘉阳;花蕾动漫(图). 一堂有趣的科学公开课.学前教育学,2013-11.
7刘承芳. 一堂“估算”公开课带来的思索.教育学,2012-04.
8甘健. 浅论一堂好公开课的标准.教育学,2020-08.
9李利兴. 由一堂公开课所想到的.教育学,2010-03.
10李慧. 由一堂公开课引发的思考.教育学,2013-08.

来源期刊

教育研究

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