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《未来教育家》
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2019年09期
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加强幼儿交往能力的引导培养
加强幼儿交往能力的引导培养
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摘要
摘要良好的同伴关系有利于幼儿健康发展,但幼儿同伴交往的现状也存在着诸多问题,其中包括了幼儿以自我为中心;在同伴交往中表现的孤僻、任性、过分敏感或有明显的攻击性行为及退缩性行为,以及交往中语言贫乏,这些现状是由家庭因素和托幼机构的影响两方面的因素导致的。
DOI
rj83geg7d0/4315410
作者
徐晓丽
机构地区
内蒙古清水河县第一实验幼儿园011600
出处
《未来教育家》
2019年09期
关键词
同伴关系
交往能力
对策
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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