首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2017年2期
>
激趣提问,绽放思维之花
激趣提问,绽放思维之花
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ldeegyqzd3/4316665
作者
李骞
机构地区
——浅谈文言文教学的提问策略
出处
《中小学教育》
2017年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
何燕.
绽放思维之花
.教育学,2014-08.
2
郑明霞.
创新提问方式,绽放语文之花
.教育学,2016-12.
3
覃光红.
培育思维沃土 绽放思维之花
.教育学,2009-07.
4
张秋云.
让课堂绽放思维之花
.教育学,2013-03.
5
吴丹.
哲学思维绽放的美育之花
.教育学,2016-05.
6
唐丽坤.
让提问之花,在生物课堂绽放
.教育学,2021-04.
7
李江.
“翻转课堂”让学生绽放“思维之花”
.教育学,2020-12.
8
肖燕.
情境激趣趣引思维
.教育技术学,2011-02.
9
黄勇.
精心设问,让思维之花静静绽放——浅谈语文课堂的有效提问
.教育学,2024-01.
10
王玉倩.
绽放戏曲之花
.教育学,2016-10.
来源期刊
中小学教育
2017年2期
相关推荐
绽放的民营之花
后进之花灿烂绽放
尽情绽放文化之花
绽放班级管理之花
启发思维,让小学品德课堂绽放智慧之花
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈初中物理的多次实验
[教育学]
传承经典诵诗词 享受快乐我成长——太原市享堂西街小学“六一”活动剪影
[教育学]
作业质与量,也须细思量——结合教学实践浅谈作业设计
[教育学]
初中语文课堂教学有效性探究费婷婷
[教育学]
数学解题教学中如何培养学生核心素养——以一道期末试题为例
相关关键词
返回顶部