首页 > 《开放教育研究》 > 2006年3期 > 面向学习者的学习技术设计

面向学习者的学习技术设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要面向学习者的学习技术旨在以信息与沟通技术（ICT）设计为中介，创设一种能够引发深度学习、孕育学习者共同体、促进学习技术自主创新的复杂学习环境，以培育学习者的终身学习能力。本文主要介绍了与此相关的思想、观点和方法。

DOI 54k28lel4k/431933

作者黄都

机构地区不详

出处《开放教育研究》 2006年3期

关键词学习技术设计学习者教育技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1夏贤字. 新课程背景下面向学习者的《钠的重要化合物》教学设计.教育学,2010-06.
2王洪江;黄洁. 面向自适应学习系统的开放学习者模型研究.教育学,2017-02.
3赵红军. “学习者为王，不学习者为寇”.世界经济,2008-02.
4李易飞. 远程学习者的学习引导.高等教育学,2005-03.
5袁慎江. 远程学习者学习障碍分析.成人教育学,2009-12.
6陈国松;许晓东. 面向远程教育学习者的个人知识管理.成人教育学,2008-02.
7陈国松;许晓东. 面向远程教育学习者的个人知识管理.成人教育学,2008-02.
8刘名卓;徐伯兴. 学习者在线学习倾向的研究.教育学,2007-02.
9裘伟廷. 学习者学习的软件——“学件”.成人教育学,2004-03.
10陈宇翔. 开发学习者自主学习能力简论.教育学,2003-03.

来源期刊

开放教育研究

开放教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学习技术设计学习者教育技术

返回顶部