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我校医学相关专业机能学实验教学改革初探

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摘要摘要医学院校的实验教学不仅可以使学生加深对知识的理解与掌握，还能培养学生的创新精神、科研思维能力以及综合分析能力，是培养应用型人才的重要环节。因此，加强实验教学有助于提高学生综合素质。本文从教学内容和教学模式上对本校医学相关专业机能学实验教学进行研究和探讨，进一步提出教学改革方案，以适应现代医学相关专业学生素质教育的需求。

DOI rdxye8814l/4326897

作者刘军伟刘德静王丹丹

机构地区刘军伟刘德静王丹丹

出处《心理医生》 2016年9期

关键词医学相关专业机能学实验教学改革

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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心理医生

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