浅谈高中信息技术教学的有效策略

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摘要 〔摘要〕信息技术作为一门新型工具性学科,具有鲜明的自身特点。本文就如何在信息技术教育领域,实施课程改革,探索新型的教学模式,激活课堂教学,为信息技术课堂注入无限生机做了有益的探索。
作者 穆晔
机构地区 穆晔
出处 《教育研究》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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