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让班主任成为学生精神生活的引领者

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DOI 34gq1mvzj9/4341455

作者李彩虹

机构地区李彩虹（海州高级中学，江苏连云港222000）

出处《新校园：上旬刊》 2011年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴春生. 班主任,精神的引领者和传递者.教育学原理,2007-06.
2吕根红. 班主任应该成为学生的“精神关怀者”.高等教育学,2008-12.
3张桂梅. 班主任老师要做同学们的引领者.教育学,2023-02.
4李俐之. 班主任角色转变：由管理者到德育引领者.教育学,2023-07.
5陈行. 做学生精神成长的引领者.教育学,2021-04.
6李莉. 让班主任成为学生精神成长的关怀者 ——浅谈教学中“后进生”转化.教育学,2020-11.
7葛娜. 班主任引领学生传承雷锋精神.教育学,2024-05.
8何明. 班主任是学生的精神关怀者.教育学,2014-04.
9王亮. 中职学校班主任应成为学生的精神导师.教育学,2016-02.
10陈静. 浅谈班主任如何成为学生的心灵守护者.教育学,2014-09.

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