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论新课改下初中数学教学小组合作意识的培养

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摘要摘要随着新课改的不断深入开展，各种新颖有效的教学方式层出不穷，其中，培养学生的小组合作意识能提高学生的学习积极性和教学质量。本文主要在了解新课改下小组合作学习重要性的基础上，进一步论述在初中数学教学中开展小组合作学习模式的途径和方法，提高学生学习数学的兴趣，体现了小组合作学习模式给教学带来的积极作用。

DOI 0dpkqn7o42/4344721

作者韩莲莲

机构地区韩莲莲黑龙江省五常市二河乡中学150200

出处《教育学文摘》 2014年12期

关键词初中数学小组合作学习学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）