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使用标准化病人在妇产科实践教学中的思考

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摘要摘要目的标准化病人经过标准化、系统化培训后，能准确表现病人的实际临床问题的正常人或病人。经培训能发挥扮演病人、充当评估者和指导教学这三项作用。在妇产科实践教学环节使用标准化病人，可以从一定程度上缓解临床教学资源的不足,对使用标准化病人的利弊进行分析。

DOI 7dmmwr7odn/4360730

作者宋鑫郑蓉袁莉

机构地区宋鑫郑蓉袁莉（湖北医药学院第一临床学院（附属太和医院）妇产科教研室442000）

出处《医药前沿》 2011年21期

关键词标准化病人妇产科实践教学

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药前沿

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