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小学语文教学中的四多

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DOI lj13vwqr4v/4367392

作者陈敏

机构地区陈敏四川省成都市新津一小610000

出处《素质教育》 2017年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张锦兰. 语文教学中想象力培养的“四多”策略.教育学,2012-12.
2彭勇芳. 浅谈小学语文教学中的“少教多学”.教育学原理,2013-09.
3张璞. 浅谈小学语文教学中如何“少教多学”.教育学,2014-09.
4胡余佳. 浅谈小学语文教学中多文本阅读策略.教育学,2022-11.
5罗有元. 多模式小学语文教学课堂的尝试.教育学,2018-06.
6刘检来. 如何在小学语文教学中实施“少教多学”.教育学,2015-05.
7朱存生. 浅谈“少教多学”在小学语文教学中的作用.教育学,2014-02.
8陈毅. 小学语文教学中应用“少教多学”的策略分析.教育学,2022-11.
9孙长燕. 多模式下小学语文教学课堂尝试.教育学,2018-09.
10金永明. 也谈语文教学中的“多读多背”.成人教育学,2020-06.

来源期刊

素质教育

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