语文教学中语感训练目标的实践与思考

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摘要 语文教学必须重视语感能力的培养。课堂教学是培养语感的主阵地,教师应该让学生主动积极地在听、说、读、写的活动中获得思想启迪,享受审美乐趣。
机构地区 不详
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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