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浅谈青年班主任的初成长

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摘要摘要本文主要是从事班主任工作第一学期的切身感受，从一个年轻女教师与36名职高男生互教互学的过程，来表述作为一名年轻班主任的失与得。与其说是一篇论文，不如看作是一位年轻班主任的初成长。也希望借此对后续的一些年轻班主任有所帮助。

DOI zdl7p2624l/4368888

作者王芳

机构地区镇海职教中心浙江宁波315201

出处《素质教育》 2017年4期

关键词年轻班主任互教互学初成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）