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如何使合作学习落到实处

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摘要摘要为了激发学生学习数学的热情，丰富小学数学课堂的色彩，提高小学数学教学的质量，小组合作学习的教学方法被广泛运用到小学数学课堂中。小组合作学习，既可以培养小学生的自主学习能力，同时还能培养小学生的团队意识。本文将结合教学案例阐述小组合作学习在课堂中的运用，综合分析小组合作学习如何在小学数学课堂中的落到实处。

DOI 34gqe0qzj9/4375055

作者陈明显

机构地区陈明显（贵港市覃塘区樟木镇川山小学广西贵港537127）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词合作学习落到实处课程改革

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）