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浅谈如何培养低年级学生的识字能力

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摘要摘要识字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。新课程标准指出让低年级学生尽早、尽快、尽可能多地认识字，小学一至二年级要求认识的字是1600～1800个，要求会写的字800～1000个；三年级要求认识2500个字，会写2000个字。如何培养低年级学生的识字能力需要我们教师不断探索。

DOI ojng2y1x4r/4377537

作者杜美琴

机构地区甘肃省陇南市武都区东江中心小学746000

出处《中小学教育》 2018年322期

关键词低年级识字能力兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）