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试论职业高中物理课堂教学的创新模式

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摘要摘要本文阐释了职业高中物理课堂教学的创新模式。本着“求实、求活、求新”的教学三原则，选择最佳教学模式，达到教学目的。

DOI zdl7g9wz4l/4387664

作者南喜珍

机构地区山西省吕梁市岚县高级职业中学035200

出处《教育学文摘》 2015年12期

关键词高中物理课堂教学教学相长基本概念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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