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2014年10期
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回归生活空间领悟数学魅力
回归生活空间领悟数学魅力
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摘要
摘要“数学教学应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。”可见,生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。尤其是小学数学,在生活中都能得到其原型。
DOI
lj13k2654v/4389368
作者
廖清
机构地区
重庆市开县郭家镇中心小学廖清405422
出处
《未来教育家》
2014年10期
关键词
小学数学
生活空间
数学魅力
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2014年10期
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