摘要
摘要在教学活动中，想要提高学生的学习效率，需要从学生的学习兴趣入手，以此来全面的开展教学活动，在传统的教学活动中，教师对于学生使用的较多的教学方法即是教师讲学生记的方式，这样的教学是学生失去的了学习的主动性，同时较为单一的教学方式容易使学生产生枯燥的情绪，并产生厌学的情况，因此在新课改的实施过程中，要求教师针对学生的兴趣入手，在教学活动中，提高课堂教学的趣味性，吸引学生的学习兴趣为主要的教学方法，因此在高中的教学活动中，为提高学生在政治课堂上的学习兴趣，教师可以使用问题引领式的教学方法，通过巧妙的问题设计，来全面的提高学生的自主学习能力和政治知识的理解能力。
出版日期
2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
