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情景教学法在小学英语教学中的应用探究
情景教学法在小学英语教学中的应用探究
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摘要
摘要情景教学可以将简单刻板的教学融入到多彩的真实场景中,使师生和谐融为一体,在快乐活跃的氛围中激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣。根据新课程改革的实际情况,结合多年的小学英语教学经验,从以下几个方面分析了情境教学法在小学英语教学中的重要性。
DOI
ojzm518n45/4443970
作者
刘永艳
机构地区
(安徽省合肥市肥东县梁园学区光彩希望小学,231617)
出处
《知识-力量》
2019年5期
关键词
新课程改革
小学英语教学法
情景教学法
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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