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以人为本的小学教育管理模式探究

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摘要摘要教育是一个国家的头等大事，关乎着一个民族未来的兴衰与发展，作为人生教育启蒙的小学教育更是重中之重。本文简要分析了小学教育管理存在问题，在此基础上提出了以人为本的教育管理策略，目的在于提高小学语文教学水平与质量。

DOI ldeen99ed3/4450117

作者覃有瑢

机构地区贵港市中里乡中心小学广西贵港537113

出处《中小学教育》 2019年371期

关键词以人为本小学教育管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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