首页 > 《中国教工》 > 2019年4期 > 高中生物实验教学有效性的思考

高中生物实验教学有效性的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54y7n7v140/4458904

作者胡利君

机构地区四川省南部中学

出处《中国教工》 2019年4期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1夏瑶瑶. 高中生物实验教学有效性的几点思考.教育学,2019-12.
2刘福建. 如何开展高中生物实验教学有效性的思考.教育学,2017-12.
3严光华. 提高高中生物实验教学有效性的思考.教育学,2024-03.
4岳彩艳. 高中生物实验教学有效性策略分析.教育学,2021-08.
5黄美熔,彭肸. 探究高中生物实验教学有效性的提高.教育学,2022-04.
6白丽娜. 提升高中生物实验教学有效性策略.教育学,2024-11.
7翟开燕. 高中生物实验教学的思考.文化科学,2019-10.
8钟永娜. 提升高中生物实验教学有效性的策略.教育学,2020-11.
9章红春. 新课标下高中生物实验教学的有效性分析.教育学,2022-03.
10范勇刚. 高中生物实验教学的有效性研究经验分析.教育学,2022-03.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部