孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析

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摘要 摘要:目的 探讨与分析孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果。 方法 选取我院 2015年 10月—— 2016年 10月期间收治的 98例孕妇,按照随机分配的原则将其分为实验组与对照组,两组孕妇人数各 49例。其中对照组进行常规的妇产科护理,实验组在常规护理基础上进行孕期健康教育,将两组孕妇的分娩方式进行记录,并观察对比两组孕妇的母乳喂养及分娩效果。 结果 对照组孕妇有 26例孕妇选择自然分娩, 30例孕妇选择纯母乳喂养, 2例孕妇出现了产后出血,实验组有 42例孕妇选择自然分娩,并且产后并没有出现大出血及其他并发症的情况,有 43例孕妇选择纯母乳喂养,实验组在母乳喂养率及自然分娩率上都显著高于对照组, P< 0.05,差异具有统计学意义。 结论 在妇产科护理中积极展开孕期健康教育能够有效增强孕妇的信心,提高了孕妇的母乳喂养率及自然分娩率,促进母婴健康率的提升,值得在临床上推广应用。
出处 《系统医学》 2017年15期
出版日期 2019年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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