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高中化学学科核心素养培养途径微探

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摘要摘要：化学属于高中阶段的重要课程，开展化学课程的目的在于培养学生的学科核心素养，这也是所有课程开展的重要目的。培养学生的学习兴趣，提高学生学习技能，离不开对于学生学科核心素养的培育，这也是学生学习与发展过程中极为重要的教学内容。所以在实践教学过程中，教师必须要创新课程教学方法，提高学生的化学学习能力，并且要引导学生拥有化学学科知识，解决实际问题。本文从以下几方面分析探究学科核心素养培育的重要性，以及当前高中化学教学的具体对策。

DOI 3j75ke2qd1/4531929

作者吴云娟

机构地区山东省淄博市淄川区般阳中学

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词新课程标准高中化学核心素养培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）