摘要
摘要:人既是我国中等教育事业的出发点,也是我国中等教育的核心目标,所以任何一种教育实践都无法脱离“育人”这一前提,本质上即是一种融价值引导与自主构建为一体的与人活动,所以中等教育体系中的语文教学必须围绕“育人”进行实践。语文教育本身就是一种蕴涵价值的实践活动,坚持“育人为本”是语文教学内在使命的集中体现,以教育对象的可塑性和可能性作为主要前提条件,以培养“完整的人”作为中等语文教育事业最终的归宿。本文就以育人为本的语文教学实践进行深入探讨。
出版日期
2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)