首页 > 《中国医学人文》 > 2019年12期 > 思政教育在高职临床医学专业“内科学”课程中的探究与实践

思政教育在高职临床医学专业“内科学”课程中的探究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：内科学在临床医学中扮演着十分重要的角色，它可以称得上是其他临床医学的基础学科，而且与其他的学科联系甚为紧密。在新的时代背景下，一个优秀的临床医生不仅要具有为人民服务的专业能力，还要有一颗愿意为人民服务的心。这就要求，教师在教学的过程中，应该将思政教育和专业教育进行有效的结合，以促使医学生的专业素养和人文素养的全面发展，对此，本文分析了在高职临床医学专业“内科学”课程中融合思政教育的重要性，并探究了其实践过程。

DOI odw03lrg4k/4535256

作者綦兵

机构地区天津医学高等专科学校 300222

出处《中国医学人文》 2019年12期

关键词思政教育内科学高职

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2019年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙彦1*，孟永亮2. 临床医学专业《内科学》“金课”建设.临床医学,2023-08.
2王亚丽,刘玉博,. 高职临床医学专业“课程思政”教育实践的探索.教育学,2023-10.
3罗秀兰. 临床医学专业中医学课程思政教育的探索.文化科学,2023-08.
4阿瓦姑力·伊斯拉木. 对分课堂模式下高职临床医学专业内科学课程的教学创新与实践研究.临床医学,2023-08.
5谭鹏,鲍宇,邵小琳,庄园. 高职临床医学专业课程思政的探索与实践.教育学,2024-03.
6金佰明,万思源*. 思政教育融入临床医学专业《预防医学》课程卫生学实践教学的思考.教育学,2023-08.
7范柳笛,王景,姚静静,张岩(通讯作者). 高职院校临床医学专业课程思政实践研究.临床医学,2024-08.
8李军董晓（通讯作者）. PBL教学模式在临床医学专业心血管内科学教学中的实践研究.临床医学,2017-12.
9史豪,指导老师,任梦霞. 高职临床医学专业创新教育研究与实践.教育学,2021-06.
10智鹏宇. 高职临床医学专业创新教育研究与实践.,2021-12.

来源期刊

中国医学人文

中国医学人文

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思政教育内科学高职

返回顶部