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部编七年级语文教材读写结合应用浅谈

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摘要【摘要】教育不断发展，母语的学习受到很大重视。在初中教学语文阶段作文的学习引起师生的共同重视。作文考察的是语文综合能力，在考试中也占有很大分值。对于现在教育的发展作文教学不能只是空论自然要结合教材，在作文教学中如何合理有效使用教材阅读文本本文章便由此展开论述。

DOI 54kykq10dk/4547009

作者章正辉

机构地区浙江省温岭市第四中学 317500

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词初中作文教学教材阅读文本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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