摘要
[摘要 ] 语音 语音教学是语言学习的重要内容之一。 PEP 教材专门创编 L et's spell 版 块，用于落实语音教学 目标 。但由于教材篇幅有限，语音教学内容只呈现几个典型的例词和一些配套练习， 不少 授课教师 只是依据教材上的三块内容 按部就班组织教学，语音教学 的目标不明确， 方法单一机械，教学效果不理想。针对此类问题， 笔者结合 PEP3 语音版块的教学内容， 通过对语音专项复习，创设生动语境，借助自然拼读，联系实际生活，进行德育渗透等多种途径，显著 提升了语音教学 的效果 。
出版日期
2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
