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基于化学学科核心素养——变化观念和平衡思想原电池反应进一步探究

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摘要【摘要】自发的氧化还原反应形成原电池，氧化剂与还原剂不接触也是可以反应的，就要根据组成电池的电动势差来判断。化学学科核心素养，其中宏观辨析与微观探析、变化观念与平衡思想，这两方面阐明了：能从不同层次认识物质的多样性；能认识物质是运动和变化的，知道化学变化需要一定的条件，并遵循一定规律；认识化学变化有一定限度，是可以调的。

DOI 6jr98qkwj5/4559487

作者袁雪芬

机构地区乌鲁木齐市第十二中学新疆乌鲁木齐830000

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词原电池氧化还原反应电势差

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）