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利用网络平台实现居家教学探索

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摘要摘要：利用网络平台居家教学已经从理论研究走到了现实生活中，并且逐渐从职业培训，成人培训逐渐向基础教育延伸。面对低龄化的听课者，网络平台教学受到信息化水平与人员信息素养的影响，以及外部环境的干扰，对师生之间的互动模式提出了新的挑战。本文通过对网络平台教学的影响因素入手，网络平台课堂教学策略以及教师的跟进措施进行了深入的思考与分析。

DOI pj038lzxjy/4582803

作者叶延国

机构地区福建省厦门市同安区教育局 361100

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）