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基于需求着力培训 ——鹿城小学校本培训活动的感悟与反思

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DOI odw077pv4k/4586956

作者韩黎

机构地区浙江省临海市鹿城小学

出处《继续教育》 2020年01期

关键词

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育

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