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预错用之，善莫大焉—— 以《百分数的意义》一课为例

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DOI 54kye6x2dk/4606057

作者孙庆英

机构地区江苏省徐州市奎山中心小学 221000

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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