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财经学科“双主教学模式”的实践与探索

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摘要课程教学模式改革是课程教学的关键性环节，必须从成人教育的特点出发，培养学生的综合素质，本文结合财经教学中的两个案例，说明了“双主教学模式”的确立。

DOI pd5k8we2d7/462647

作者杨冬梅

机构地区不详

出处《天津电大学报》 2006年3期

关键词开放教育财经专业教学模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津电大学报

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