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重视小学音乐合唱教学推动学生音乐素养的提高

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摘要摘要：素质教育理念提出以来，注重学生的全面发展。音乐学科作为促进学生全面发展的重要学科之一，教师在教学过程中开始改变传统的教学理念和方法，注重学生在学习知识的过程中培养音乐素养。在小学音乐合唱教学中提高学生的音乐素养，需要教师结合学生的具体情况采用相应的教学策略，激发学生的学习兴趣，运用多种教学模式，营造良好的教学氛围。

DOI odw0or094k/4627332

作者王雅莉

机构地区山西省汾阳市西河小学 032200

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学音乐合唱教学音乐素养提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2020年5期

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