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《统计教育》
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2006年10期
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综合评价客观性的哲学探讨
综合评价客观性的哲学探讨
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摘要
综合评价在科学研究及社会经济中的应用日益广泛,各类评价经常见诸于媒体。同类评价由于不同机构选用的指标、权数及合成方法不同,评价结果大相径庭。由此,许多学者认为综合评价主观性强,客观性不足。本文从综合评价作为一种认知活动的本质出发,阐述综合评价的特点,进而讨论综合评价客体及评价标准所具有的客观性,论证综合评价的客观性。认识到综合评价的客观性,便于实际中促进综合评价方法与应用的发展。
DOI
g4q0y8ezj8/464024
作者
程开明
机构地区
不详
出处
《统计教育》
2006年10期
关键词
综合评价
客体
评价标准
客观性
分类
[社会学][统计学]
出版日期
2006年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
统计教育
2006年10期
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