首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学老师培训》
>
2019年11期
>
如何创建高效高中历史课堂
如何创建高效高中历史课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:高效课堂教学不仅要从教学改革的方向和角度来认识它,更应该从学生的积极发展、终生获益的方向去把握它,这样才能更好地实施高效课堂教学。
DOI
odwxq9v94k/4693356
作者
焦鸿涛
机构地区
进贤县第一中学
出处
《中小学老师培训》
2019年11期
关键词
高中历史 高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
常雪雪.
如何构建高效的高中历史课堂
.教育学,2021-12.
2
刘海荣.
高中历史教学中如何创建高效课堂
.教育学,2021-06.
3
郭才东.
试论如何打造高效的高中历史课堂
.教育学,2016-09.
4
詹自军.
浅谈如何打造高效的高中历史课堂
.教育学,2019-12.
5
王小方.
如何打造“欢乐高效”的高中历史课堂
.教育学,2013-03.
6
佐合拉·坎吉.
刍议如何构建高效的高中历史课堂
.教育学,2022-04.
7
王艳.
浅谈如何创建高效的历史课堂
.文化科学,2013-06.
8
林广录.
多元化高中历史课堂的创建
.教育学,2021-06.
9
武瑞桓.
高效的高中历史课堂建设研究
.教育学,2020-08.
10
熊勇.
浅谈打造高效的高中历史课堂
.教育学,2019-05.
来源期刊
中小学老师培训
2019年11期
相关推荐
高效高中历史课堂教学刍议
如何在高中历史课堂上将教学高效化
浅谈创建高效历史课堂
如何构建高效的高中历史课堂教学策略
立足核心素养构建高效高中历史课堂
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈语文课堂的“互动教学”
[教育学]
中美远程教育的教师教学管理比较
[教育学]
浅谈小学数学教学中应用数学游戏的策略
[教育学]
小学英语高年级语篇教学前置性作业设计
[教育学]
无限分割逐渐逼近法在高中物理教学中的应用
相关关键词
高中历史 高效课堂
返回顶部