探讨以生为本的高中英语教学策略

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摘要 摘要:鉴于高中英语教学工作直接服务于学生的高考升学以及未来的就业发展等,因此打造真实有效的英语教学是高中教师必须要思考和做到的工作。基于此,本文着重从三个方面探讨了高中英语教学的方法策略,即“运用多媒体手段拓宽课堂阵地”“以学生为主体开展探究”“开展丰富的专题训练活动”,旨在提高教学的方法性和技巧性,帮助高中学生进行高效的英语学习。 
出处 《教育学文摘》 2020年07期
出版日期 2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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