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关于行列式性质教学的探讨与实践

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摘要摘要本文给出了线性代数中行列式性质的一种新的教学方法，以问题为导向，引导学生思考，给出行列式的三个性质，利用三角化法进行计算。这种教学方法让学生知其所以然，能够取得非常好的教学效果。

DOI 3j7p3x65j1/4701877

作者张燕

机构地区武警工程大学陕西西安 710000

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词行列式的性质线性代数教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）